15 Reglas de Gran Enseñanza

Recientemente, he estado pensando en las verdades universales en la enseñanza. Los estudiantes deben estar en primer lugar. No siempre es comenzar a planificar con un modelo. Preguntas importan más que respuestas. La confianza es una moneda de una aula humana.

Así que pensé y recogí doce de ellos para empezar. La idea de la “buena enseñanza” es una idea que lleguemos a una variedad de maneras diferentes, Entonces, aquí hay algunas reglas que podríamos considerar al dar sentido a esta idea de lo que hace un profesor es genial. 

  1. Empezar con algo pequeño.

Así es como se logran y se construyen grandes cosas. Tómese su tiempo esto es un maratón, no una carrera de velocidad.

  1. Sepa que no hay una sola manera.

Lo modelos de aprendizaje, por ejemplo, son la nueva estrategia de enseñanza. Tradicionalmente, los profesores se centran en “estrategias” para “enseñar.” La enseñanza recíproca. Círculos, Charla Responsable. Por supuesto, estos tienen valor. Pero el enfoque moderno debería tener tanto que ver con lo que el acceso a los estudiantes, cuándo, cómo y porqué como lo hace con “lo que los estudiantes pueden hacer en la lección.” El aprendizaje auto dirigido. Basada en escenarios de aprendizaje. El aprendizaje basado en proyectos. Basado en la indagación de aprendizaje. Basado en el juego de aprendizaje. Estas son las estrategias que importan primero.

  1. Confía en la gente que está a tu alrededor.

Sus alumnos, en primer lugar. Pero esto va para los padres, y sus colegas también. Puede que no siempre funciona de la manera que quieras, pero si usted es el único que tiene el control, habrá una pérdida neta de la capacidad para la ecología de aprendizaje participativo y servir.

  1. En el aprendizaje, la curiosidad es todo.

Si no puede ser curioso, enseñar otra cosa. He teorizado que hay etapas a cosas curiosidad e incluso que  hacen los estudiantes curiosos.

Los buenos maestros buscan estudiantes comprometidos. Grandes maestros de alguna manera.

  1. Experimento. Experimento.

La enseñanza es un arte. Juega con ello. Un poco más de esto, un poco menos de eso. Esta nueva herramienta. Comience aquí en vez de allí. Tal vez puedas probar. Tire a esto. Bienvenido esto.

No sólo mantener las cosas frescas para los estudiantes, pero te mantiene fuerte y relevante como educador como este gran mundo sigue girando.

  1. No siempre comenzar a planificar con un modelo.

Hay docenas de maneras de planificar el contenido. Lo que importa es el poder y la sostenibilidad del aprendizaje tal como se manifiesta en el aula.

  1. La enseñanza siempre está cambiando.

Tecnología, Currículo. Evaluación. Los sistemas de valores de los estudiantes. Puesto que éstos siempre están cambiando, su enseñanza debe ser así.

  1. Sea conciso.

Al explicar, menos es más.

  1. Conozca su pedagogía.

Conozca la diferencia entre confuso y complejo. La diferenciación entre el aprendizaje y personalizado. Entre aprendizaje basado en proyectos, y el aprendizaje a través de proyectos. Entre dificultad y rigor. Entre las normas y planes de estudio. Entre la enseñanza y la investigación.

  1. Ayudar a los estudiantes que hacen grandes preguntas.

Esto puede ocurrir mediante el modelado de ellos, ellos celebrando, la asignación de puntos para ellos, lo que usted puede hacer para ayudar a los estudiantes.

  1. Sé interesante.

Sea impredecible. Cambie su autoridad. Conecte con los estudiantes, tanto a través de su enseñanza y en lugar de su enseñanza. Comience la clase con una explosión, una idea loca, historia interesante, una gran canción, divertida broma. Dicho esto..

  1. No se trata de ti.

Así que no seas el centro de atención. Maestros carismáticos son grandes, todo el mundo les ama pero si su voz y personalidad dominan el salón de clases a diario, las cosas están fuera de equilibrio.

  1. El amor de su contenido.

Manténgase al día sobre los cambios. Sea consciente de los trucos, atajos, y peculiaridades interesantes de los contenidos a enseñar. Mientras que la enseñanza no es sobre el contenido, la maestría aquí puede hacer todo más fácil.

  1. Sé el mayor animador de sus estudiantes.

El ser dura para su propio bien poco puede funcionar para algunos, pero el maestro que celebra, es alegre da una felicidad enorme a los niños..

  1. Sepa que el aprendizaje debe interrumpir.

Los conocimientos adquiridos deberían dar lugar a un cambio personal en lugar de mero progreso académico. Se debe dar lugar a un cambio personal para cada cambio en el estudiante y por lo tanto social para todos nosotros como sociedad.

Si construimos grandes escuelas y llenarlos con gran tecnología y grandes maestros, pero todavía enviamos estudiantes a casa sin ninguna esperanza para el futuro hogar de comunidades llenas de la pobreza, el racismo, la intolerancia, la codicia, los residuos, y la apatía hacia ecologías locales, sin sentido de lugar, el legado histórico, o la ciudadanía local y digital, a continuación, sabemos que tenemos un sistema institucional centrado.

Cuando las cosas hermosas suceden, cosas que nunca podríamos haber imaginado, tanto dentro como fuera del aula, sabremos que vamos en la dirección correcta.

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