Manual de Apoyo para Docentes Estrategias de Manejo Conductual en Aula

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2006

En el aula interactúan estudiantes y docentes, con el fin de establecer procesos de enseñanza – aprendizaje de contenidos y valores de manera adecuada y eficaz. Cada profesor o profesora
tiene expectativas y rutinas específicas para su clase, aunque se ciñen por el sistema que rige a toda la escuela. 

Es en este contexto, donde elaborar y establecer pautas de manejo conductual en el aula se vuelve fundamental, para lograr responder a las demandas, responsabilidades y desafíos que plantea el salón de clases.

Manual de Apoyo para Docentes Estrategias de Manejo Conductual en Aula

Opción A – Opción B

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